1牛顿等于多少千克（1牛力多少公斤）

2.关于力学单位制，下列说法正确的是(

[针对训练]

大小相等，方向相反，作用在同一条直线上

不一定同时产生、同时消失

作用在同一物体上

3.相互作用力与平衡力的区别

D.牛顿第二定律的表达式F＝ma，在任何单位制中都成立

【典例分析】　(2021·浙江湖州市高二期末)关于牛顿第一定律，下列说法正确的是(

B.牛顿第一定律只适用于不受外力或所受合外力为零的物体

A.被踢出的冰块，在水平冰面上继续受到脚的作用向前运动

)

C.做变速直线运动的物体，速度越大，惯性越大

考点三　力学单位制

1.单位制的定义：是由选定的________和它们的________组成的一系列量度单位的总称。

)

一对平衡力

D.作用力与反作用力作用在同一个物体上

考点一　牛顿第一定律

B.千克、米、秒都是基本单位

D.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力

D.由牛顿第一定律可知，只有不受外力的物体才具有保持原来运动状态的性质

考点二　牛顿第三定律

有问必答！麻烦大家 点赞、关注、评论，这样我的权限更大，就可以发更多更好的文章

(2)说明：①________________不能用实验加以验证，它是以伽利略理想实验为基础，经过丰富的想象和科学的抽象得出来的。②牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例，它是独立的。

B.急速前进的自行车紧急刹车，车上的人向前倾，是由于受自行车向前冲力的作用

C.乙对甲的作用力小于甲对乙的作用力

A.牛顿第一定律是牛顿想象出来的，没有实验依据

)

C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法

(1)惯性是物体的固有属性，一切物体都有________。

【典例分析】　(2021年1月浙江学业水平考试，15)如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长木板保持静止，此时(

A.甲与乙之间有相互作用力

B.甲对乙的作用力在先，乙对甲的作用力在后

1.(2021·浙江宁波市高一期末)如图所示是我国自主建造的射电望远镜，与一般太空望远镜不同的是，它是通过“听”而不是通过观测来收集天体的重要信息，它能够收集到137亿光年之外的电磁信号，人们将其称为“天眼”，其中“光年”指的是(

5.国际单位制中的基本单位包括：长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度。

作用在两个相互作用的物体上

A.先有作用力然后才产生反作用力

(2)________的观点：力不是维持物体运动的原因。

2.以下说法中正确的是(

D.该同学是在利用羽毛球的惯性

(1)____________的观点：力是维持物体运动的原因。

A.此同学无法取出羽毛球

1.关于作用力与反作用力，下列说法正确的是 (

(3)________的观点：如果运动中的物体不受力，物体将保持原有速度(大小、方向)沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。

B.木板对小车的作用力方向水平向左

2.(2021·浙江高一月考)如图所示，在水平地面上，甲、乙两位同学站在各自的滑板上相对着靠在一起。当甲轻轻推乙时(

3.导出单位：由________根据________推导出来的其他物理量的单位，叫做导出单位。

B.作用力与反作用力的合力为零

[针对训练]

)

)

)

力的作用效果可以相互抵消

C.木板对小车的作用力大于小车对木板的作用力

(2)________是惯性大小的唯一量度，惯性大小由物体的质量决定，与速度、受力情况等无关。质量越大，惯性越大；质量不变，惯性不变。

相同点

2.基本单位：只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做________，他们的单位叫做________。

)

力的性质不一定相同

)

A.小车只受重力、支持力作用

2.运动状态改变的含义：指物体的________发生变化(________的大小、方向发生改变)，即物体产生加速度。

1.某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一只手拿着球筒的中部，另一只手用力击打羽毛球筒的上端，则(

(3)意义：①牛顿第一定律指出了一切物体都有________。②牛顿第一定律指出了力与运动的关系。

不同点

1.内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是________相等，________，作用在同一条直线上。这就是牛顿第三定律。

A.厘米、米/秒、牛顿都是导出单位

A.长度单位 B.时间单位

4.惯性

(1)内容：一切物体总保持________运动状态或________，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿第一定律。

力的作用效果不能抵消

3.牛顿第一定律

D.同一物体做匀速直线运动和匀速圆周运动时，惯性一样大

2.表达式：F＝－F′。

一定是同性质的力

)

一定同时产生、同时消失

C.羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力才会从上端出来

【典例分析】　(2021·浙江高一期末)下列器材中，哪个不是测量力学基本物理量的工具(

1.历史上对运动和力关系的认识

C.在国际单位制中，长度的单位可以是米，也可以是厘米

一对作用力和反作用力

B.羽毛球会从筒的下端出来

D.木板对小车的作用力与小车对木板的作用力大小一定相等

C.作用力与反作用力大小相等、方向相反

C.速度单位 D.能量单位

[针对训练]

4.力学单位制中的三个基本单位是：________、________和时间。